Em 1825 Louis Braille inventa o sistema Braille. Ainda muito novo, aos três anos de idade, Louis Braille perdeu a visão num dos olhos devido a uma brincadeira na oficina do pai. Pouco tempo mais tarde, acaba por cegar do outro olho em consequência de uma infecção.
Alfabeto Braille
O alfabeto Braille é um sistema de escrita por pontos em relevo que permite a representação de letras, símbolos musicais, números e símbolos matemáticos. Os pontos em relevo podem ser marcados em papel ou outro material, e a sua leitura faz-se através do tacto.
A base do sistema é uma célula que contém 6 posições numeradas. Cada posição pode ou não estar ocupada por um ponto.
A importância do tacto
Perante a ausência do sentido da visão, a adaptação da informação visual a outro sentido assume especial importância. A adaptação, por exemplo, de imagens visuais a imagens tácteis poderá ser mais motivadora e facilitadora das aprendizagens para um aluno cego. As sensações tácteis, auditivas, olfactivas e gustativas passam a ocupar um lugar privilegiado na aprendizagem da criança cega. A sua experiência em relação àquilo que a rodeia será sobretudo a de um mundo de cheiros, sons e texturas.
Núcleo de Formação do Centro BSAG
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